OFB XI


OFB XI

Qui sommes-nous ?

Nous sommes les élèves de 3eme, Lycée sprotif Draria-Alger

Nous sommes super motivés pour (débuter ce projet avec les habitants de notre quartier. 

Le projet pédagogique

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre XXX (école/collège/lycée) : nous avons une XXX (Aire Terrestre Educative / Aire Marine Educative).

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de XXXX (la structure accompagnatrice).

Notre projet va durer toute l'année scolaire, il va consister en XXX (Explicitez les grandes lignes de l'agenda et des modalités de mise en place des grandes étapes du projet. Par exemple: Septembre - découverte du concept aires éducatives en classe (modalités)--- Octobre - découverte de différents sites proches de l'école pour comparaison (modalités)-Conseil de la mer/terre pour choisir (modalités) -- etc,.

Quels sont nos partenaires?

Cette année, XXX (structure accompagnatrice), nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va apporter XXXX (compétences, connaissances, temps...) au projet.

Tandis que moi - nous, en tant qu'enseignant(es), je vais -- nous allons apporter XXXX au projet.

Nous allons travailler en binôme au service des élèves.

En plus, nous pensons peut-être solliciter XXX (autres partenaires locaux pouvant être impliqués), en fonctions des avancées du projet.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Avec cela, nous prévoyons :

  • XX interventions de XXX (Structure accompagnatrice) qui nous accompagne : XX euros
  • XX potentielles interventions d’autres partenaires locaux : XX euros
  • Des achats de matériel (Pas obligatoire. Pour réaliser les actions décidées par les élèves, ou pour du petit matériel de découverte du milieu naturel) : XX euros
  • Des frais de transport (pas obligatoire. Pour des visites de sites, des rencontres avec d’autres aires éducatives): XX euros

Nous sollicitons une subvention de 4000 euros de l’OFB pour deux ans.

Nous avons déjà XXX (obtenu / demandé) XXX euros à XXX

(autre structure finançant le projet et ne passant pas par la Trousse à Projet, comme la mairie par exemple).

L'objectif minimum de 100 € nous permettra Faire pleins de choses
L'objectif optimum de 1200 € nous permettra Faire pleins de choses

En conclusion

Merci pour votre aide

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.

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  • Montant Collecté :

    970,00 €

  • Objectif Minimum

    100,00 €


    970%
  • Objectif Optimum

    1 200,00 €


    81%
  • Donateurs 3
  • Projet Terminé

Lycée Stendhal
AIGUILLON


Contreparties disponibles

Test JC

VoAutrement, pour vous parler de ma première aventure "trousse à projet", j'ai trouvé qu'avec 13 élèves lycéens, la tâche était plutôt difficile pour 2 raisons: 1) Le nombre de relations proches est plus limité, le premier cercle a moins d'impact positif 2) La mairie et les collectivités territoriales ont décliné de participer sous prétexte que le lycée relève de la région c'est dommage car un lycée fait partie de la dynamique de la ville..Malgré plusieurs relances, la région n'a jamais répondu.

Pour 5,00 € ou plus
Disponible: Illimité

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