Flow PDP
Sous-tire
Qui sommes-nous ?
Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre XXX (école/collège/lycée) : nous avons une XXX (Aire Terrestre Educative / Aire Marine Educative).
C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de XXXX (la structure accompagnatrice).
Notre projet va durer toute l'année scolaire, il va consister en XXX (Explicitez les grandes lignes de l'agenda et des modalités de mise en place des grandes étapes du projet. Par exemple: Septembre - découverte du concept aires éducatives en classe (modalités)--- Octobre - découverte de différents sites proches de l'école pour comparaison (modalités)-Conseil de la mer/terre pour choisir (modalités) -- etc,.
Le projet pédagogique
Cette année, XXX (structure accompagnatrice), nous aide à réaliser le projet.
Son rôle est important car elle va apporter XXXX (compétences, connaissances, temps...) au projet.
Tandis que moi - nous, en tant qu'enseignant(es), je vais -- nous allons apporter XXXX au projet.
Nous allons travailler en binôme au service des élèves.
En plus, nous pensons peut-être solliciter XXX (autres partenaires locaux pouvant être impliqués), en fonctions des avancées du projet.
Quels sont nos partenaires?
Nous sommes les élèves de XXX (classe(s)) de XXX (école / collège / lycée) de XXX (ville).
Nous sommes super motivés pour (débuter / poursuivre) ce projet avec les habitants de notre (village/quartier.)
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Avec cela, nous prévoyons :
- XX interventions de XXX (Structure accompagnatrice) qui nous accompagne : XX euros
- XX potentielles interventions d’autres partenaires locaux : XX euros
- Des achats de matériel (Pas obligatoire. Pour réaliser les actions décidées par les élèves, ou pour du petit matériel de découverte du milieu naturel) : XX euros
- Des frais de transport (pas obligatoire. Pour des visites de sites, des rencontres avec d’autres aires éducatives): XX euros
Nous sollicitons une subvention de 4000 euros de l’OFB pour deux ans.
Nous avons déjà XXX (obtenu / demandé) XXX euros à XXX
(autre structure finançant le projet et ne passant pas par la Trousse à Projet, comme la mairie par exemple).
L'objectif minimum de 100 € nous permettra cfvghbjnk,lEn conclusion
cgvhbjnk,lm;
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
le porteur de projet
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Montant Collecté :
0,00 €
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Objectif Minimum
100,00 €
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Objectif Optimum
1 000,00 €
- Donateurs 0
- Projet Terminé
