La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Avec un quartet de jazz, les élèves CE1/CE2 de deux écoles de Lodève veulent enregistrer les chansons qu'ils ont écrits en classe. Ces chansons s'inspirent de l'histoire de la ségrégation aux USA du point de vue d'une enfant noire qui a vécue cette période.
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